Devoir du 2eme trimestre 2AM

Le Renard et la Cigogne

 

Un jour, le Renard invita la Cigogne à dîner. Il lui servit une soupe dans une grande assiette plate. Tandis qu’il léchait joyeusement son repas,
Le Renard et la Cigogne - Devoir du 2eme trimestre 2AMla Cigogne, avec son long bec, ne pouvait rien manger.
« Chère amie, tu n’as pas faim ? demanda le Renard avec un sourire moqueur.
— Oh, si, mais ce plat ne me convient pas, répondit la Cigogne calmement ».
Quelques jours plus tard, la Cigogne invita le Renard à son tour. Elle prépara un ragoût parfumé et le
servit dans un vase à long col que seul un bec peut atteindre. Alors que la Cigogne dégustait son repas
aisément, le Renard, tout affamé, restait impuissant face à la nourriture inaccessible.
« Alors, Renard, est-ce à ton goût ? demanda la Cigogne malicieusement.
—Pas vraiment, marmonna-t-il, embrassé ». Faites aux autres ce que vous aimeriez qu’
ils vous fassent.

(Inspiré de Jean de La Fontaine, Fables, Livre I, Fable 18)

Questions

I-Compréhension de l’écrit :

1- (Choisis la bonne réponse)
-Ce texte est :
    a- un conte        b- une fable           c- un récit réel
La réponse :

-Il est écrit :
    a- en vers          b- en colonnes          c- en prose
La réponse :

3-Pourquoi la Cigogne n’a-t-elle pas pu manger chez le Renard ?

4-Réponds par « Vrai » ou « Faux » :

a-Le Renard a servi la soupe dans un vase étroit.
b-La Cigogne a mangé à son aise chez le Renard.
c-La Cigogne a servi un ragoût dans une assiette plate.
d-Le Renard a bien appris la leçon.

5-Relève dans texte :

a-Deux verbes introducteurs de parole. 
verbe 01 :                verbe 02:
b-le synonyme du mot «incapable» :

6- Remplace les parenthèses pas les signes de ponctuation qui conviennent ( « » / : )

La Cigogne répond () () Je ne peux pas manger ().

7-Mets les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif puis écris la valeur de chacun d’eux

a-Le Renard (inviter) la Cigogne et lui (offrir) un repas qu'elle ne (pouvoir) pas manger.
la valeur du présent :

b-Nous (raconter) l’histoire de la Cigogne qui (prendre) sa revanche sur le Renard.
la valeur du présent :

8.Complète le tableau suivant :

Adjectifs qualificatifs Adverbes de manière
Furieux
Précipitamment
Gentil

10-Dans ce texte, l’auteur :

Réécris avec tes propres mots la fable suivante en introduisant un dialogue.
Un loup, voit un agneau qui buvait à une rivière, il veut le manger, alors il l’accusa

LE loup et l'agneau - Devoir du 2eme trimestre 2AM

de salir son eau. L’agneau répondit qu’il ne buvait que du bout des lèvres. La deuxième
fois, le loup l’accusa d’avoir attaqué son père avant trois ans. L’agneau affirma qu’à
cette époque-
là il n’était même pas encore né. La troisième fois, le loup ajouta que c’est
un de ta famille. Enfin le loup mangea l’agneau.
Critères de réussite:
  • Produis un dialogue en montrant les personnages.
  • Insère des verbes introducteurs (dire, répondre, affirmer ajouter.....).
  • Emploie la ponctuation propre au dialogue (tirets, guillemets, deux points)
  • Utilise le présent de la narration.
  • Utilise les adverbes de manière.
  • Donne une morale à ta fable.
  • Donne un titre à ta fable.


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