Devoir du 2eme trimestre 2AM

Le Paon et sa plainte

 

Un paon était très malheureux de sa voix affreuse et passait le plus clair de son temps à s'en plaindre*.Le Paon et sa plainte - Devoir du 2eme trimestre 1AM

 « C'est vrai que tu ne sais pas chanter, dit le Renard, mais regarde comme tu es beau !

— Oh, mais à quoi bon toute cette beauté, gémit l'oiseau découragé, avec une voix si désagréable !

— Écoute, dit le renard, chacun a son don particulier. Tu as la beauté, le rossignol a son chant, le hibou a ses yeux et l'aigle sa force. Même si tu avais une voix éloquente, tu te plaindrais encore d'autre chose. N'envie pas les dons des autres. Tire le meilleur parti des tiens. »

D'après une fable d'Ésope *Se plaindre : se lamenter, exprimer son mécontentement.

Questions

I. Compréhension de l'écrit (12 pts):

1. Indique la bonne réponse :

  • A. Ce texte est de type : (explicatif / prescriptif / narratif).
    La réponse :

  • B. Il s'agit d' : (une fable / un conte / une histoire réelle).
    La réponse :

5. Associe chaque animal au don qui lui correspond selon le texte :

  • Le Paon 
  • Le Rossignol 
  • L'Aigle 
  • Le Hibou 
  • Sa vue perçante
  • Sa force
  • Son chant
  • Sa beauté
  • Le Paon :

  • Le Rossignol :

  • L'Aigle :

  • Le Hibou :

6. Réponds par « Vrai » ou « Faux »:

  • Le Paon possédait une voix très agréable.
  • Le Paon passait son temps à chanter.
  • Le Renard se moquait du paon.
  • Personne ne peut posséder tous les dons à la fois.

7. L'expression « Tire le meilleur parti des tiens » signifie :

8. Le mot souligné (affreuse) signifie :

« Un paon était très malheureux de sa voix affreuse ».

9. Relève, dans le texte, deux verbes de parole.

/

10. Conjugue les verbes mis entre parenthèses au présent de l'indicatif:

Le Paon (être) très malheureux ; il (se plaindre) qu'il (posséder une voix affreuse.

11. Complète le tableau suivant :

Adjectif masculin Adjectif féminin Adverbe de manière
Affeuse
Particulier

  • Ton professeur te propose la fable « La Cigale et la Fourmi » et il te demande d'y insérer un dialogue afin de la jouer en classe sou forme de saynète.

  • Rédige un dialogue pour compléter cette fable afin de la présenter avec tes camarades en classe. N'oublie pas d'y insérer des verbes de parole et de respecter la ponctuation
    <>

    C'était l'été. La Cigale, insouciante, passait ses journées à chanter et à se prélasser au soleil pendant que la Fourmi travaillait sans relâche, accumulant des provisions pour l'hiver. L'automne passa, puis vint le froid glacial de l'hiver.
    La Cigale, affamée et grelottante, n'avait plus rien à manger. Elle se traîna jusqu'à la fourmilière de son ancienne voisine.

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